Poradnik językowy dla prawników

Dostępność: tak
Wysyłka w: 48 godzin
Cena: 45,00 zł 45.00
quantity szt.
dodaj do przechowalni

Opis

Hanna Jadacka
Poradnik językowy dla prawników
 
Wydanie 2 poprawione i uzupełnione
 
Podręcznik dla praktyków prawa; unikalne kompedium przykładów i ćwiczeń; zawiera klucz.
 
ISBN 83-7507-003-3
format  B5, s. 176, tab., bibl.
 
Spis treści
 
Przedmowa
 
Rozdział 1. Informacje wstępne
 
1.1. Po co prawnikom „Poradnik językowy”?
1.2 Czym jest błąd językowy?
1.3. Kryteria doboru tematów do omówienia
1.4. Źródła przykładów
 
Rozdział 2. Związki gramatyczne między częściami zdania
 
2.1. Rodzaje związków składniowych
2.1.1. Związki zgody
2.1.2. Związki rządu
2.1.3. Związki przynależności
2.2. Poprawność w związkach zgody („marszałek lub sekretarz przekazuje” czy „przekazują”?;
„PSL z opozycją poparło”? „poparli”? „poparły”?)
2.2.1. Orzeczenie przy rozbudowanym podmiocie
2.2.2. Rzeczownik i jego określenia
2.3. Poprawność w związkach rządu („prawo zamieszkania” czy „prawo do zamieszkania”?; „zapewniać obsługę przewodniczącego” czy „przewodniczącemu”?)
2.3.1. Wymagania składniowe różnych typów czasowników
2.3.2. Zależność między rządem a znaczeniem (czyli „przed czym przestrzegać przepisy drogowe?”)
2.4. Ćwiczenia utrwalające wiadomości
2.5. Ćwiczenia sprawdzające wiadomości
 
Rozdział 3. Szyk wyrazów w zdaniu polskim („prawo rodzinne” czy „rodzinne prawo”, „pracownik najemny” czy „najemny pracownik”, „kulturalny attache” czy „attache kulturalny”)
 
3.1. Język polski jako język fleksyjny
3.2. Ogólny układ wyrazów w zdaniu
3.3. Usytuowanie podmiotu
3.4. Szyk określeń
3.4.1. Przydawki
3.4.2. Dopełnienia
3.4.3. Okoliczniki
3.5. Wtórne związki składniowe
3.6. Homonimia składniowa (czyli o pożytkach ze strony biernej)
3.7. Ćwiczenia utrwalające wiadomości
3.8. Ćwiczenia sprawdzające wiadomości
 
Rozdział 4. Zasady używania tzw. wyrazów funkcyjnych („swój” czy „jego”; „który" czy „jaki”; „lub" czy „albo”; „dlatego, ponieważ..., dlatego, bo”... czy „dlatego, że”...)
 
4.1. Zaimki
4.2. Przyimki
4.3. Spójniki
4.4. Typowe zwroty
4.5. Ćwiczenia utrwalające wiadomości
4.6. Ćwiczenia sprawdzające wiadomości
 
Rozdział 5. Kompozycja zdania złożonego; struktura paragrafu (czyli kiedy zdanie jest za długie, nieprzejrzyste, nieporządne, a kiedy za krótkie)
 
5.1. Główne zasady porządkowania treści
5.2. Skróty składniowe
5.3. Ćwiczenia utrwalające wiadomości
5.4. Ćwiczenia sprawdzające wiadomości
 
Rozdział 6. Użycie imiesłowowych równoważników zdań (czyli jeszcze o "będąc młodą lekarką, przyszedł do mnie pacjent")
 
6.1. Imiesłowy na „-ąc” i „-łszy/-wszy”
6.1.1. Jak rozumieć tożsamość podmiotów
6.1.2. Jednoczesność i niejednoczesność czynności
6.2. Ćwiczenia utrwalające wiadomości
6.3. Ćwiczenia sprawdzające wiadomości
 
Rozdział 7. Dobór wyrazów i związków frazeologicznych („używa” czy „użytkuje”?; „służy” czy „przysługuje”?; czy „kwalifikacje” należy „pogłębiać”?; czy „urząd sprawujemy, piastujemy” czy „pełnimy”?)
 
7.1. Neologizmy (czyli o „dorozumianym nadebraniu środków pomocowych, suszowych i klęskowych”)
7.2. Wyrazy ustabilizowane w języku
7.2.1. Zgodność ze znaczeniem
7.2.2. Zharmonizowanie z kontekstem
7.2.3. Ekonomiczność treściowa (pleonazmy i tautologie)
7.2.4. Jak usunąć wieloznaczność
7.2.5. O użyciu synonimów
7.2.6. O wyrazach nadużywanych („modnych”)
7.3. Połączenia frazeologiczne
7.4. Ćwiczenia utrwalające wiadomości
7.5. Ćwiczenia sprawdzające wiadomości
 
Rozdział 8. Styl tekstów prawnych
 
8.1. Miejsce wśród stylów funkcjonalnych (urzędowy, naukowy, podniosły czy publicystyczny?)
8.2. Czym jest styl ciężki (czyli o „ocenie poprawności wykonania czynności ustalenia przebiegu granic nieruchomości przez geodetę”)
8.3. Struktury opisowe i rozwlekłe
(„przeprowadzić badania; wykonać czynność liczenia”)
8.4. Nieuzasadniona podniosłość
(czyli o „dokonaniu czynności otwarcia urny”)
8.5. Nieuzasadniona potoczność (czyli o „opróżnianiu stanowiska” i o „przewlekaniu wystąpienia”)
8.6. Ćwiczenia utrwalające wiadomości
8.7. Ćwiczenia sprawdzające wiadomości
 
Rozdział 9. Wybrane zagadnienia ortografii („Sejm” czy „sejm”, „niezabudowany” czy „nie zabudowany”, „cywilno-prawny” czy „cywilnoprawny”)
 
9.1. Podstawowe zasady pisowni polskiej
9.2. Używanie wielkich i małych liter
9.3. Pisownia grup wyrazowych
9.4. Pisownia partykuły przeczącej „nie”
9.5. Pisownia cząstki „by” z różnymi częściami mowy
9.6. Przenoszenie wyrazów („po-drobić” czy „pod-robić”; „poradni-ctwo”, czy „poradnic-two”, czy „poradnict-wo”)
 
Rozdział 10. Wybrane zagadnienia interpunkcji
 
10.1. Składniowy charakter polskiej interpunkcji
10.2. Szczegółowe funkcje znaków 
10.2.1. Kropka
10.2.2. Średnik
10.2.3. Dwukropek
10.2.4 Cudzysłów (cudzysłowy)
10.2.5. Myślnik
10.2.6. Nawias
10.2.7. Przecinek
 
Rozdział 11. Skróty i skrótowce w zdaniu (czyli o „Pacie, IMiD-zie, BBWR-ze i KBN-ie” oraz o tym, „co WSiP wydały”)
 
11.1. Czym się różni skrót od skrótowca?
11.2. Poprawne stosowanie skrótów
11.3. Poprawne stosowanie skrótowców
11.4. Skrótowce naruszające normę językową
 
Zakończenie
 
Klucz do ćwiczeń
Podstawowe pomoce językowe

Produkty powiązane

Opinie o produkcie (0)

do góry
Pokaż pełną wersję strony
Sklep internetowy Shoper.pl